semana FEBRERO / MARZO

lunes 26 febrero
libro- amarillo  pag 32 & 33

martes 27
libro- verde pag  24
Experimento en casa. Realiza un dibujo en hoja de máquina de lo observado,  y comenta en clase.

miércoles 28
Envío el libro de la unidad 3 ( libro viejo se queda en casa)


jueves 1 marzo
LIBRO NUEVO UNIDAD 4.
tarea- en rojo pag 35,18,19

Semana 4. Febrero

lunes 19
cuaderno- números del 11 al 15  &  su cantidad .
1. realiza el conteo oral.
2.traza & menciona el nombre del número.
3.ilumina los dibujos.
UNA CAJA DE COLORES DE MADERA ( LARGOS )

martes 20
cuaderno- escribe el número que falta.

miércoles 21
libro-rojo 42 & amarillo 31

jueves 22
libro-rojo 43 & 59

viernes 23

No hay clases por consejo técnico

EXCELENTE FIN DE SEMANA!

semana 3. Febrero

lunes 12
-En hoja de máquina- un chiste con dibujo. Es importante que el alumno  lo aprenda para que participe en clase.
-Recuerden mandar el recado de la ciudad víal.
Libro- rojo 11& 36.                                   
martes 13
-Es importante que lleves a la ciudad víal un chocolate HUEVO KINDER SORPRESA para compartir con compañero.
-Lonche para picnic

miércoles 14
-Para el día Jueves : ingredientes  & utensilios 
-El plato puede ser desechable y de preferencia plano.

jueves 15
Libro- rojo  37,38, 56  & amarillo 26.
NOTA: es cartón cascaron de huevo del tamaño de una hoja de máquina.
PASOS:
1.ilumina  con crayones de diferentes colores el cartoncillo.
2.pinta con tinta china ( puedes usar  chinola negra) el cartoncillo.
3.deja secar
4. prepara tu palo de paleta.
5. presenta la  tarea en clase.  =D

viernes 16
Cuaderno- combina  las silabas  ma,me,mi,mo,mu con  sa,se,si,so,su o viceversa,  escribe las palabras en el cuaderno & da lectura.
Ejemplo: masa, mesa,  sami , suma, entre otras.


Excelente fin de semana!

Semana 2 Febrero

Martes 6

Cuaderno- 

Busca, recorta y pega imágenes representativas de china (4)

Da lectura a las siguientes oraciones.

*MI MAMÁ ME AMA 

*EMA AMA A  MONA

*MAMI ME MÍMA

Miércoles 7

Libro- 

En rojo pg 34    &  amarillo  pg 22.   

- 2 palillos chinos de madera. 

Jueves 8 

Cuaderno-

Traza la letra "S" varias veces  & menciona el sonido.

Da lectura a las palabras.

Escribe en el cuaderno palabras que inicien con sa, se ,si, so, su

Viernes 9

En hoja de máquina- una adivinanza con dibujo. Es importante que el alumno se la aprenda  en casa para poder participar en clase.

Cuaderno -Estudia las sílabas SA, SE, SI ,SO ,SU